Unit 32 Level 1 (beginner- low intermediate) It is said that, He is said to, He is supposed to

Esta semana vamos a aprender tres estructuras muy habituales en inglés: “It is said that”, “He is said to” y “He is supposed to”. En español, este tipo de construcciones equivalen a oraciones del tipo “se dice que”, “se supone que, “se comenta que”, etc.



1) Presta mucha atención a este vídeo de Mónica y fíjate en los ejemplos. Con un poco de práctica, seguro que no tendrás problemas en aprender a utilizar este tipo de oraciones.




Recuerda también que es fundamental aprender cómo se pronuncian las palabras nuevas; para ello, introduce los términos que no conozcas en esta página y escucha varias veces su sonido.



2) Como puedes comprobar en el siguiente post del blog, este tipo de oraciones se denominan “Impersonal Passives”.

Puedes encontrar más teoría en español aquí y aquí.



3) Vamos a practicar la estructura “He is supposed to” con estos ejercicios:

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Ejercicio 4




4) Construye una oración pasiva impersonal a partir de estas oraciones activas:

Ejemplo:

Peter doesn’t eat meat: Peter is said not to eat meat / It is said that Peter doesn’t eat meat.

a) Julia has 3 children

b) Jim works very hard

c) He is older than his brother

d) Mike is painting his house

e) Many people are homeless after the earthquake

f) Cars pollute environment

g) John’s cousin is a good football player

h) Organic cosmetics are safer for consumers

i) Imitation is the highest form of flattery

j) The King punished his own son




5) Repite en voz alta los ejemplos de los apartados 3 y 4. Recuerda: utiliza siempre howjsay para saber cómo suenan las palabras que no conozcas. Repite varias veces todos los ejemplos.




6) Esta semana vamos a aprender vocabulario sobre los siguientes temas: Tableware y Tools. ¡No te olvides de hacer las actividades!

Puedes buscar el significado de las palabras que no conozcas en www.wordreference.com

Un consejo: anota en un cuaderno todas las palabras nuevas que vayas aprendiendo junto con su significado y pronunciación. Luego, intenta hacer frases con esas palabras, no intentes aprenderlas de memoria. ¿Cómo sabrás si lo has hecho correctamente? ¡Muy fácil! Solo tienes que buscar en Google oraciones similares y compararlas con las que tú has hecho.




7) Escucha esta historia y apréndetela de memoria. Nota: Recuerda que los audios de Super Easy Reading de rong-chang se pueden descargar introduciendo en el navegador o tu programa gestor de descargas direcciones como la siguiente:

http://www.rong-chang.com/supereasy/audio/se001.mp3

Cambiando el "001" por el número de la lección que desees. Como ves, siempre con números de 3 cifras, completando con ceros por la izquierda.




8) Escribe una historia utilizando 15 oraciones como las que has aprendido en esta lección. Comprueba que son correctas buscándolas en Google y comparándolas con frases de nativos.


¿Has conseguido hacer todas las actividades? ¡Enhorabuena! ¡Te has ganado un 10!


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Soluciones al ejercicio 4:

a) Julia is said to have 3 children / It is said that Julia has 3 children

b) Jim is said to work very hard / It is said that Jim works very hard

c) He is said to be older than his brother / It is said that he is older than his brother

d) Mike is said to be painting his house / It is said that Mike is painting his house

e) Many people are said to be homeless after the earthquake / It is said that many people are homeless after the earthquake

f) Cars are said to pollute environment / It is said that cars pollute environment

g) John’s cousin is said to be a good football player / It is said that John’s cousin is a good football player

h) Organic cosmetics are said to be safer for consumers / It is said that organic cosmetics are safer for consumers

i) Imitation is said to be the highest form of flattery / It is said that imitation is the highest form of flattery

j) The King is said to have punished his own son / It is said that The King punished his own son Imprimir