Unidad 3 Curso IELTS

 

Curso IELTS Académico patrocinado por Kaplan.


How healthy are you?

Reading

Empezaremos con un artículo de la revista Wired.

Nuestro objetivo será, como hemos hecho en las unidades anteriores, ampliar vocabulario y aprender estructuras.

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Steve Jobs’ Doctor Wants to Teach You 

the Formula for Long Life

• BY AMY WALLACE

It’s 6:30 on a Monday morning and already David Agus is doing an admirable job of sticking to the rules. Dressed in the no-nonsense uniform that one of his patients, the late Steve Jobs, encouraged him to adopt and wear daily—gray slacks and a black sweater over a white dress shirt—the pioneering biomedical researcher and oncologist meets me outside his hotel on West 56th Street in Manhattan with a large Starbucks coffee in his hand and a big smile on his face. Already he’s gone for a brief morning run, and his activity levels are being monitored by the black Nike Fuelband on his left wrist. The previous evening he dined on king salmon at Café Boulud, finishing it off with a fine Cabernet, and, as he always does, he took a statin and a baby aspirin before falling asleep. Though he hasn’t eaten breakfast, he looks freshly scrubbed and is wearing comfortable shoes. In his new book, A Short Guide to a Long Life, he prescribes 65 rules we should follow to achieve better health; in the past 18 hours he’s accomplished a solid 10.

Agus is clearly an overachiever. This morning we are heading to CBS News, where one or two times a week he banters about health topics with CBS This Morning’s Charlie Rose and the other anchors. This has been going on since May and was an outgrowth of the 2012 publication of his best seller The End of Illness, a paradigm-shifting book about how to live healthfully and well. In addition to these TV appearances, he contributes op-eds to The New York Times, appears in Nike’s new Movement Matters public-awareness campaign, and is a regular participant at events like the World Economic Forum in Davos, PopTech in Maine, and the Aspen Ideas Festival.

Continúa leyendo el artículo original.

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Como he hecho en las unidades anteriores, te ayudaré con las palabras nuevas, luego tú tienes que continuar con el resto del texto.

• sticking to the rules: cumplir las reglas
• no-nonsense: sensato
• the late: el fallecido. Nota: no tiene nada que ver con llegar tarde en este caso.
• to encourage(d): animar
• slacks: pantalones (inglés Amer.)
• wrist: muñeca de la mano
• statin: estatina  (una droga para reducir los niveles de colesterol).
• he looks freshly scrubbed: parece recién salido de la ducha (literalmente: "frescamente restregado")
• overachiever: alumno con desempeño sobresaliente
• to be heading: dirigirse
• op-ed: página de opinión
• to banter: charlar, cotorrear
• anchor: presentadores (significado original: ancla)
• paradigm-shifting: cambio del paradigma
• outgrowth: resultado 
• public-awareness: conciencia colectiva

Cuando acabes de buscar los significados, pon el texto, poquito a poquito en IVONA, con acento británico para escuchar cómo suena. Las palabras sueltas las puedes poner en Howjsay.

Ahora:

1. Escribe un resumen del texto.
2. Dilo en voz alta.
3. Traduce oraciones sueltas y las dices en español y en inglés, una y otra vez.

Ahora practicaremos con un ejercicio de Reading preparado por los profesores de Kaplan. 

Aquí lo tienes.

Listening

Para practicar con el listening, veremos este vídeo que contiene un ejercicio muy útil, ya que te explican al final del mismo las palabras y expresiones que resultan difíciles de aprender.
Aquí tienes el pdf con los ejercicios del vídeo.





Si te resulta difícil, no te preocupes, simplemente, sigue escuchándolo una y otra vez hasta que se vaya quedando el acento de la persona que habla (Australiano).

Ahora practicaremos un listening igual del examen cogido de la página oficial del IELTS.

Hoy nos toca el tercer ejercicio del listening.  Lee primero las preguntas y luego haz el listening.

Speaking

Quiero que mires este vídeo.  Escucha con detenimiento las instrucciones y observa con atención a los dos candidatos.



¿Quién crees tú que lo ha hecho mejor?

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Vamos ahora con unos consejos muy útiles sobre el Speaking que nos da Norberto, profesor especializado en el IELTS de Kaplan, Dublin.

"En la parte de conversación, o Speaking, se requieren dos candidatos para hablar sobre un tema en particular durante al menos dos minutos.

Asegúrate de que estás dispuesto a hablar un poco más de tiempo y dejar que el examinador sea el que te detenga, así darás buena impresión al examinador.

En la prueba de speaking de IELTS, los candidatos reciben una hoja con algunas preguntas de apoyo y tienen un minuto para prepararse para la tarea.

Para superar la prueba con éxito es importante hacer dos cosas, crearte un esquema mental y tomar notas rápidas para ayudarle a hacer bien en el examen.

Algunos consejos generales para empezar el ejercicio:

• Leer con atención las instrucciones.

• Identificar y subrayar palabras clave.

• Analizar la gramática.

• Tomar notas rápidas ayudándote de un esquema mental.

Ahora mira el siguiente ejemplo:

“Describe an exciting competition or sporting event you have witnessed”

Deberías hacerte las siguientes preguntas:

• ¿Cuál fue la competición o evento deportivo?
• ¿Cuándo y dónde tuvo lugar?
• ¿Quién ganó?
• ¿Por qué fue emocionante?

(Speaking for IELTS, Karen Kovacs, HarperCollins Publisher, 2011, ISBN: 978-0-00-742325-5)

Puedes resaltar algunas de las palabras clave del ejercicio que te ayudarán a estructurar tus respuestas: emocionante, concurso, eventos deportivo, testigo.

Asegúrate de utilizar sinónimos cuando sea posible para aumentar su rango de vocabulario utilizado en las respuestas.

Analizar rápidamente la gramática, en este caso los tiempos verbales utilizados. En el ejemplo encontramos dos, el presente perfecto simple y el pasado simple. Asegúrese de que utiliza estos dos tiempos verbales en sus respuestas, y si vas a hablar de un evento regular (anual), asegúrate de usar el presente simple también.

Ahora echa un vistazo al esquema dibujado debajo. El objetivo es que te ayude a ampliar y ordenar más rápidamente tus ideas. Son fáciles de usar y se pueden utilizar tanto para hablar como para escribir en el examen IELTS.

 

Mi decisión ha sido hablar de “Vuelo Fest”, un evento familiar que tuvo lugar en Dublín el año pasado. Puedes seguir mis ideas o las tuyas propias. Cada cuadro responde a una de las preguntas de la tarea.

Otras manera de anotar ideas serían en forma de tabla, por ejemplo. Lo importante es que elijas el método que mejor te funcione."

Norberto, de Kaplan Dublín.

Ver post original aquí.

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Ahora vuelve a mirar el vídeo del principio e intenta a contestar a la pregunta utilizando la técnica de hacer un esquema nos ha enseñado Norberto.

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¿Tienes muchos problemas con el Speaking? Te recomiendo leas estos consejos que te ayudarán a hablar con un vocabulario más sofisticado y demostrar así un nivel alto de inglés.

Writing

En esta unidad volveremos a hacer un ejercicio de Writing el Task1.

Recuerda que tendrás que describir con tus propias palabras, la información que viene recogida en un gráfico, tabla, diagrama.

Mira este vídeo en el cual Emma, explica con todo detalle cómo hacer el task 1.

Te resultará muy útil para hacerte con la terminología y saber cómo se pronuncia.



Ahora que seguramente estás ya más familiarizado con la terminología del Task 1, haremos un ejercicio de la página oficial del IELTS.

Aquí lo tienes.

Mira la respuesta solo después de haber intentando contestarla tú. Luego, compara el modelo de respuesta con lo que tú has contestado y corrige tus errores.


Vocabulary

En nuestro post de cabecera, hoy hablamos de cómo incrementar tu vocabulario para sacar una puntuación alta en el IELTS.  No te pierdas estos consejos.

Estudiaremos vocabulario relacionado con la salud.

Aquí tienes palabras con las que puedes ir haciendo oraciones.

Y aquí un vídeo bilingüe.

Pronunciation

Aprenderemos a pronunicar los sonidos vocálicos en inglés británico. (RP) Aquí tienes un vídeo que te explica todos estos sonidos con ejemplos.

Aquí tienes ejemplos de frases en inglés británico con Received Pronunciation.

Grammar

Practicaremos el uso de los modal verbs.

Si ya no recuerdas muy bien la teoría, aquí tienes una buena página para refrescar tus conocimientos.


Y aquí tienes ejercicios.

Ejercicio 1 
Ejercicio 2
Ejercicio 3

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Mónica

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